正筆鋒鍛人格
寫好中國(guó)字做好中國(guó)人
想必大家在練字的時(shí)候，會(huì)碰到各式各樣的問題，例如不了解正確的練字方法，寫的字要么東倒西歪，要么潦草到讓別人看不懂寫的是什么之類的。接下來給大家分享5個(gè)練好硬筆書法的規(guī)律，這5個(gè)規(guī)律能讓你更掌握漢字結(jié)構(gòu)書寫技巧，幫你輕松寫出漂亮字！動(dòng)靜結(jié)合硬筆書寫速度要有快慢節(jié)奏。起筆收筆應(yīng)稍慢，行筆應(yīng)稍快，轉(zhuǎn)折處要慢。有輕有重書寫時(shí)要注意提筆、行筆、收筆三個(gè)基本動(dòng)作的力度區(qū)別，起筆、收筆力度稍重，行筆過程力度稍輕，轉(zhuǎn)折停頓處力度較重些。力度重，筆畫便粗。力度輕，筆畫便細(xì)。輕重力度結(jié)合，就能使得寫出的筆畫有粗有細(xì)，錯(cuò)落起伏，富有動(dòng)感。橫、豎、撇筆畫的起筆較重，點(diǎn)、捺筆畫的起筆較輕，轉(zhuǎn)折處要略頓筆，提、鉤筆畫起筆要略頓筆。善始善終書寫過程中要搞清楚筆畫的起止，起筆與收筆應(yīng)該分明、長(zhǎng)短合適。方向明確書寫時(shí)應(yīng)能控制行筆的方向，不一樣筆畫的運(yùn)筆方向各不相同，橫畫是由左到右，豎畫由上到下，撇畫由右上到左下，捺畫由左上到右下。不一樣筆畫出現(xiàn)在字的不一樣位置時(shí)，其方向也有區(qū)別。虛實(shí)相生靜止的事物缺乏美感，虛實(shí)結(jié)合才可以產(chǎn)生動(dòng)感。所以硬筆書寫過程中，應(yīng)做到動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生。虛的地方特點(diǎn)是細(xì)、尖、輕、色淺等，因運(yùn)動(dòng)速度快而形成。書法我們把這個(gè)“虛”的地方叫做筆鋒。而虛實(shí)相生，指的是書寫效果，寫出筆鋒，突出美感。字的重心應(yīng)平穩(wěn)，筆畫分布應(yīng)疏密勻稱。除了掌握上述運(yùn)筆規(guī)律，還要掌握以下硬筆書寫口訣。點(diǎn)中周旋運(yùn)筆鋒，欲右先左橫無平；欲下先上堅(jiān)無直，懸針垂露兩分明；撇勿過彎如勁啄，一波三折捺始成；鉤挑頓處忽迅出，心手相應(yīng)百日功。寫好硬筆字，除了掌握筆畫結(jié)構(gòu)之外，還要注意下列幾點(diǎn)：選帖尤其重要首先，要選擇一種屬于自己喜歡的風(fēng)格的字體，或者接近于自己字的風(fēng)格的字帖。其次，建議初學(xué)者先從楷體入手，原來是楷體規(guī)整，適合初學(xué)者。因?yàn)槌鯇W(xué)者更很有效地掌握好字的字型結(jié)構(gòu)，能一筆一畫地完成每一個(gè)字。再次，在臨帖之前必須首先看每一個(gè)字的筆畫，及字型結(jié)構(gòu)。在清楚結(jié)構(gòu)和筆順之后再下筆，而且要做到心中有字躍然紙上，而且對(duì)每一字，每一筆了然于胸。在書寫過程中，要看清運(yùn)筆方向，照著字帖上的模仿。在寫字的過程中注意每個(gè)字大小的變化是如何的，也要看布局是不是合理。最好每一字書寫十遍以上，甚至還多一些。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先，習(xí)字者要以把字寫好為目的，有著“字不驚人誓不休”之決心。只有思想上認(rèn)識(shí)了，才可以更好地端正態(tài)度。在練字中碰到任何困難都不要?dú)怵H。其次，要做到堅(jiān)持不懈。每天進(jìn)行認(rèn)真練習(xí)，每天至少至少抽出三十分鐘以上的時(shí)間，而且要做到長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，達(dá)到練字者想要的目標(biāo)。循序漸進(jìn)先把楷體寫好再練行楷，寫行楷時(shí)，楷書又是基礎(chǔ)。因?yàn)樾锌强瑫托袝慕Y(jié)合體。然后再到行草，最后到草書。總而言之，一個(gè)想把字練好的人，各種體都能夠嘗試掌握。注意在寫楷書稍微慢一點(diǎn)，寫其它字體則能夠按照自身的能力調(diào)整。
俗話說，見字如面，字如其人。寫一手好字，是孩子一生的“加分項(xiàng)”！在家庭教育中，許多家長(zhǎng)只是盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，假如孩子成績(jī)不錯(cuò)就全家皆大歡喜，完全不管孩子寫字好不好看，實(shí)際上這樣是不對(duì)的，許多語(yǔ)文老師和學(xué)校的校長(zhǎng)提到寫字好看的孩子，都會(huì)贊不絕口，而這些孩子通常學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差。一手讓人看著賞心悅目的好字，不但體現(xiàn)了一個(gè)孩子的優(yōu)秀品格和良好習(xí)慣，在各科的考試中也會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，大家換位思考一下，如果你是一位閱卷老師，在批改一些主觀類題目時(shí)，看到字跡好看的試卷，會(huì)不會(huì)多給一點(diǎn)印象分？這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可千萬別忽略了！那么把字寫好了對(duì)孩子究竟有哪些好處呢？接下來小編給各位家長(zhǎng)一一羅列出來，大家認(rèn)真看一下，就會(huì)知道，讓孩子從小練字的重要性：首先，漢字是中華民族獨(dú)特的藝術(shù)，歷史悠久，是中華民族的驕傲。學(xué)習(xí)漢字能夠讓學(xué)生從中感受到古代文化的藝術(shù)魅力，因此激起學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的決心與信心。而且，文字是記錄語(yǔ)言，表達(dá)和交流思想的工具，字寫的好壞能夠反映寫字人的精神面貌，“心正則筆正”?，F(xiàn)在的許多學(xué)生不是不聰明，而是太馬虎，不認(rèn)真，不專心。而練字要全身心地投入，長(zhǎng)此以往就可以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣。事實(shí)證明，要想寫好字必須心靜氣和，端正姿勢(shì)，持之以恒。學(xué)生最缺少的韌勁與耐力，正好可通過一筆一畫的書寫練習(xí)來獲得，因此養(yǎng)成鍥而不舍，精力專注的好習(xí)慣。而相對(duì)于學(xué)校課程而言，寫字教學(xué)更主要是開發(fā)人的右腦，有利于人的左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過對(duì)碑帖的臨摹和對(duì)字的結(jié)構(gòu)、章法的觀察，能夠培養(yǎng)學(xué)生從整體上把握事物的思維能力。因此，綜上來說，練字不但能夠提升氣質(zhì)，了解歷史還能夠培養(yǎng)習(xí)慣，優(yōu)化思維，它是一項(xiàng)最重要的學(xué)習(xí)能力，也是提升國(guó)民素質(zhì)最重要的手段其一。為了幫孩子矯正寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣、糾正大量錯(cuò)別字、提升寫字品質(zhì)，寫出一手規(guī)范漂亮得體的字體，天津早知道學(xué)校與中國(guó)科學(xué)院心理研究所共同打造了硬筆書法課，小班教學(xué)，讓孩子先學(xué)寫字，練習(xí)平直端正的筆畫，培養(yǎng)控筆能力，把字寫平穩(wěn)，再學(xué)書法特征，示范力度變化形成的筆觸細(xì)節(jié)變化時(shí)，孩子才可以理解并按正確方式練習(xí)，如點(diǎn)、捺細(xì)節(jié)特征。這樣也可以將書法知識(shí)更加細(xì)化分解，配合孩子認(rèn)知的節(jié)奏，讓孩子更容易接受練字，愛上書法。硬筆書法課程專業(yè)，老師因材施教，教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)正確握筆姿勢(shì)、坐姿規(guī)范，培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，規(guī)范占格，學(xué)習(xí)筆順筆畫，積累生字，幫助孩子輕松提升寫字質(zhì)量，習(xí)得一手漂亮字跡。
現(xiàn)在大多數(shù)的家長(zhǎng)除了擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還會(huì)關(guān)注孩子的書寫情況，學(xué)習(xí)成績(jī)能夠依靠外界的輔導(dǎo)班來提升，可書寫習(xí)慣應(yīng)該怎么辦呢？家長(zhǎng)朋友們大可放心，現(xiàn)在已經(jīng)有許多的練字機(jī)構(gòu)能夠提供相關(guān)服務(wù)，但是在選擇練字機(jī)構(gòu)上大家可能存在一些困難，下面小編會(huì)教給大家怎樣分辨練字機(jī)構(gòu)，有需要的朋友跟著小編的步伐就可以了。首先是練字機(jī)構(gòu)的品牌影響力如何。生活中的每個(gè)領(lǐng)域上都會(huì)存在一兩個(gè)大眾認(rèn)同的品牌，而這些品牌在發(fā)展的過程中會(huì)成為比較國(guó)民的品牌，大多數(shù)消費(fèi)者就會(huì)下意識(shí)地選擇它們，就算是在面對(duì)其他品牌時(shí)，也會(huì)不自覺地與之進(jìn)行對(duì)比，而這也就是品牌知名度。放在練字機(jī)構(gòu)上也是同樣的道理，知名度較大的練字品牌會(huì)獲得較多人們的選擇，在各方面的保障也會(huì)比一般的品牌要完善得多。還有些練字品牌介于自身品牌知名度基礎(chǔ)上會(huì)不斷升級(jí)自身，這對(duì)于家長(zhǎng)及孩子而言都是具有優(yōu)勢(shì)的。其次是練字機(jī)構(gòu)的專業(yè)性與否。家長(zhǎng)為什么會(huì)選擇練字機(jī)構(gòu)，目的就是提升孩子的書寫水平，因此在關(guān)注完練字機(jī)構(gòu)的品牌知名度外，就是它的專業(yè)性。假如一家練字機(jī)構(gòu)知名度高，但專業(yè)性低下，那也只會(huì)是空有其表，因此家長(zhǎng)在選擇時(shí)要對(duì)這兩項(xiàng)進(jìn)行同時(shí)分析。對(duì)于專業(yè)性的分析，家長(zhǎng)朋友能夠集中在機(jī)構(gòu)過往的學(xué)生案例上，要對(duì)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程進(jìn)行了解，有條件的家長(zhǎng)朋友還能夠進(jìn)行旁聽等親身驗(yàn)證。最后是孩子的喜愛程度。同樣一種東西，假如被賦予不一樣的解釋和表現(xiàn)，人們就會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的態(tài)度，而孩子也是一樣?，F(xiàn)在的練字機(jī)構(gòu)數(shù)量和品牌都很多，但是在輔導(dǎo)孩子的書寫時(shí)會(huì)采用不一樣的方式，而這就造成孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度不一。因此，家長(zhǎng)在尋找練字機(jī)構(gòu)時(shí)也要參考孩子的意見，因?yàn)樽鳛榫氉謾C(jī)構(gòu)的直接被輔導(dǎo)者，孩子才是相對(duì)具有發(fā)言權(quán)的存在。
首先，考試有要求，并且近年來越來越多的考試采用電子閱卷形式。在這種情況下，字跡好壞差距更加明顯，尤其是在主觀題閱卷中，盡管不會(huì)因?yàn)樽謱懙煤妙~外給分，但是假如字跡不清晰無法分辨，無形之中就會(huì)提升標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，得分比較困難?？梢姸苏淖舟E和整潔的卷面就是一種隱形優(yōu)勢(shì)！其次，練練字，孩子不但寫得整齊，并且作業(yè)完成得快。因?yàn)榫氉忠彩菐椭⒆屿o心靜氣、培養(yǎng)專注力的有效活動(dòng)；低年級(jí)的孩子，更是能通過練字加強(qiáng)對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。從書寫規(guī)范字的角度出發(fā)，寫出好看的字并不難。練字貴在堅(jiān)持！從小培養(yǎng)良好的書寫態(tài)度和習(xí)慣，掌握基本的練字方法和硬筆基本技法會(huì)事半功倍。為了幫孩子矯正寫字姿勢(shì)、培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣、糾正大量錯(cuò)別字、提升寫字質(zhì)量，寫出一手規(guī)范漂亮得體的字體，天津早知道學(xué)校專門打造了一門硬筆書法課，并針對(duì)孩子各自的基礎(chǔ)，設(shè)置了不一樣的課程，從孩子最常見的字出發(fā)，幫助孩子練字識(shí)字，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。初級(jí)課程主要讓孩子練習(xí)控筆能力、學(xué)習(xí)正確坐姿、筆順筆畫、握筆姿勢(shì)等，讓學(xué)員可以掌握基本書寫方法，懂得字體結(jié)構(gòu)。中級(jí)課程不僅僅要練習(xí)握筆能力、正確坐姿、握筆姿勢(shì)，還要靜心訓(xùn)練，了解字體結(jié)構(gòu)，提升書寫美觀度，打牢書寫基礎(chǔ)，為學(xué)員培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣。
上幼兒園讓孩子寓教于樂地學(xué)一些生字是非常必要的，等上了一年級(jí)，孩子在幼兒園是不是學(xué)識(shí)字、寫字，差距一下就顯現(xiàn)出來了。我女兒今年上幼兒園中班，開始學(xué)寫字，我非常贊成女兒幼兒園園長(zhǎng)的理念。由于我朋友的孩子就吃了沒在幼兒園學(xué)寫字的虧。朋友的女兒上的公立幼兒園，不教任何文化課。今年9月份，朋友的女兒升一年級(jí)，7月份小學(xué)有一個(gè)摸底考試，朋友對(duì)我說，孩子交了白卷，由于我朋友壓根都沒想到，開學(xué)摸底考試竟然讓孩子寫字，而她女兒連握筆都還沒學(xué)。朋友說：“我以為只是面試，結(jié)果竟然真出了卷子，讓孩子寫，我女兒沒學(xué)過，只可以交了白卷?！?月摸底之后，朋友瘋狂地在家里給孩子補(bǔ)習(xí)生字。開學(xué)兩個(gè)月來，朋友說她女兒一年級(jí)上得很吃力，尤其是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上。所以朋友對(duì)我說，你家孩子要從5歲左右開始，就要開始認(rèn)字和寫字了，讓孩子輕輕松松地先學(xué)著，不逼迫，不著急，這樣幼小銜接會(huì)很順利，孩子上了一年級(jí)也不會(huì)由于生字問題讓你頭疼。通常情況下，從孩子4歲開始，能夠讓孩子識(shí)字，而到了5歲，孩子就可以拿起筆，學(xué)著寫字了。
孩子在練字過程中總會(huì)有一些小毛病，這些小問題不但會(huì)促使練字起不到好的效果，甚至?xí)?duì)身體健康、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣產(chǎn)生負(fù)面影響。因此家長(zhǎng)們，孩子寫字時(shí)的小毛病一定要引起重視，盡快糾正！許多學(xué)齡前孩子在畫畫、“畫”漢字，數(shù)字時(shí)，握筆姿勢(shì)都很隨意。有些家長(zhǎng)還不當(dāng)回事，秉著“順其自然”的態(tài)度，覺得上了小學(xué)就會(huì)有老師來糾正。實(shí)際上，到了孩子的書寫敏感期，家長(zhǎng)就該引導(dǎo)孩子用正確的姿勢(shì)來寫字。今天，我們整理了常見的8種錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)，看看你家寶寶中招了沒？錯(cuò)誤1：橫搭型孩子寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。錯(cuò)誤2：埋頭型把拇指藏在食指后面，是第二多孩子易犯的執(zhí)筆手勢(shì)。錯(cuò)誤3：扭曲型拇指扭曲，以食指頂著筆桿。錯(cuò)誤4：扭轉(zhuǎn)型許多孩子寫字時(shí)會(huì)把整個(gè)手腕扭轉(zhuǎn)，筆向自己。錯(cuò)誤5：直線型拇指和食指成直握筆。錯(cuò)誤6：錯(cuò)位型以拇指、食指和中指握筆，女孩子犯此類型較多一些。錯(cuò)誤7：睡覺型寫字時(shí)手腕和手邊會(huì)貼著桌面，遮住自己的視線。錯(cuò)誤8：拳頭型握筆時(shí)好像握著一個(gè)拳頭一樣。正確握筆姿勢(shì)是這樣的！不良的書寫姿勢(shì)還容易引起歪脖子、脊椎彎曲等癥狀。家長(zhǎng)一定要協(xié)助孩子從小形成良好的握筆姿勢(shì)！學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)前，首先要知道筆的四個(gè)著力點(diǎn)：■第一點(diǎn)：在拇指指尖?！龅诙c(diǎn)：在食指指根骨節(jié)凸起處?！龅谌c(diǎn)：在食指指尖。■第四點(diǎn)：在中指第一關(guān)節(jié)與指甲邊垂中間的位置。寫字規(guī)范的重要性●俗話說：“人生聰明寫字始”。寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)孩子的成長(zhǎng)還有未來都有著關(guān)鍵的作用?！裉嵘⒆拥膶W(xué)習(xí)積極性。孩子每天書寫規(guī)范的完成家庭作業(yè)，老師看到了，自然會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，在班上公開表?yè)P(yáng)，讓大家以孩子為模樣，鼓勵(lì)大家寫好字，孩子被表?yè)P(yáng)了，自信心也提升了，自然而然學(xué)習(xí)的積極性也就提升了?！裼绊懼⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)們應(yīng)該提醒孩子，字跡太潦草，當(dāng)心被扣分。一張考試卷中，字跡工整、卷面整潔的試卷，對(duì)于閱卷的老師來講是件特別舒服的事情，在語(yǔ)文考卷中，尤其是在作文這塊內(nèi)容上，孩子寫出來的作文內(nèi)容不相上下，可遇到字跡潦草的，閱卷老師連看都不想先去看，直接來個(gè)中等偏下，要是孩子寫的作文字跡工整，能給人賞心悅目的感覺，閱卷老師心情和視覺效果舒適，直接給個(gè)高分也未嘗不可，這樣，僅僅語(yǔ)文作文就可以高過別的孩子十幾分了?！駱淞⒁粋€(gè)良好的印象。字如其人，孩子字寫好了，給老師，給同學(xué)都會(huì)帶來一個(gè)好的印象，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)生活中都會(huì)有所幫助，學(xué)校里有什么活動(dòng)，老師首先會(huì)先考慮給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。●能夠開發(fā)孩子的大腦。動(dòng)手即動(dòng)腦，二者是不可分開的，孩子在動(dòng)手練字，潛意識(shí)的也在動(dòng)腦，一邊練字一邊鍛煉大腦，提升孩子的腦力記憶力，這樣何樂而不為！
可是，現(xiàn)在現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，造成計(jì)算機(jī)和手機(jī)的普遍發(fā)展，很多學(xué)生的交流方式還有學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化，學(xué)習(xí)的過程越來越少，甚至因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間很少寫字、動(dòng)筆，中小學(xué)生的書寫能力也出現(xiàn)了降低的現(xiàn)象，就務(wù)必要加強(qiáng)中小學(xué)書法教育課程。一、首先要認(rèn)識(shí)到普及書法教育的重要性1、書法地位書法是中華民族的傳統(tǒng)文化其一，是我國(guó)歷史文化的結(jié)晶，是人類文明的寶貴財(cái)富，也是基礎(chǔ)教育必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容。書法教育是中小學(xué)書法教育的基礎(chǔ)，也是素質(zhì)教育的關(guān)鍵內(nèi)容。2、書法課程的作用培養(yǎng)學(xué)生要從小到大，從基礎(chǔ)做起。將書法教育普及到中小學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，是特別關(guān)鍵的。這是新課改的關(guān)鍵內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展關(guān)鍵措施。不但能夠提升學(xué)生的藝術(shù)文化素養(yǎng)，還能提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。3、傳承文化推廣書法教育，可加深學(xué)生對(duì)書法的注重，改變現(xiàn)階段生活條件下，因?yàn)槭謾C(jī)、電腦的普遍使用，造成手寫的弱化，可防止學(xué)生對(duì)書法使用觀念的缺失，因此促進(jìn)中國(guó)書法歷史的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。二、當(dāng)前中小學(xué)書法教育的現(xiàn)狀1、書法教學(xué)師資匱乏為了回應(yīng)教育部的要求，很多學(xué)校都把書法作為基礎(chǔ)教育階段的必修課，這對(duì)發(fā)展書法教育有著關(guān)鍵的現(xiàn)實(shí)意義?？墒乾F(xiàn)階段全國(guó)很多地區(qū)的書法教師比較薄弱。很多師范院校都沒有專門的書法專業(yè)，造成書法教學(xué)師資匱乏的解決辦法，就是選擇其他專業(yè)的老師兼任，或者從社會(huì)上聘請(qǐng)一些書法水平較高的人來執(zhí)教。大部分教師對(duì)書法教學(xué)缺少理論知識(shí)，或?qū)ń虒W(xué)方法缺少系統(tǒng)的研究，在教學(xué)品質(zhì)上存在著專業(yè)知識(shí)不足、教學(xué)方法不規(guī)范、教學(xué)效果不佳等問題。2、書法教學(xué)管理混亂有的學(xué)校已經(jīng)開了寫字課，有的還沒開，就算開課也沒有專業(yè)的書法老師；有的學(xué)校給學(xué)生配發(fā)了規(guī)定的教材，有的老師不注重書法教學(xué)，沒有教案，不按課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)既無條理，又缺少科學(xué)性，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)常識(shí)性的錯(cuò)誤。很多學(xué)生寫作業(yè)只是為了完成作業(yè)，學(xué)校對(duì)寫字課沒有有效的監(jiān)督檢查機(jī)制。有些小學(xué)每星期一節(jié)的寫字課常被語(yǔ)文的數(shù)學(xué)課占用，而初中開始就不再安排書寫和書法課，因此青少年的書寫水平有待提高。3、缺少意識(shí)很多學(xué)生對(duì)寫字課的理解不夠，對(duì)傳統(tǒng)書法的理解更少。一周一節(jié)寫字課，有一部分學(xué)生隨心所欲地完成作業(yè)，最后上了九年的生字課，有的同學(xué)還寫得很潦草、不規(guī)范，更不會(huì)寫毛筆，更算不上書法藝術(shù)的理解。4、缺少文化素養(yǎng)培養(yǎng)當(dāng)今時(shí)代，人文素養(yǎng)與道德修養(yǎng)不容樂觀，學(xué)校缺少學(xué)生素養(yǎng)與修養(yǎng)的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生個(gè)體缺乏一定的人文素養(yǎng)，造成了失落的人文精神。另一方面，教師過于注重學(xué)習(xí)結(jié)果，而不會(huì)深入探究書法課本身的本質(zhì)和學(xué)習(xí)意義，并沒有教會(huì)學(xué)生對(duì)書法本身的理解和定義。5、教法的滯后目前，許多中小學(xué)書法教師在教學(xué)實(shí)踐過程中，采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書法教學(xué)，講解難懂的技巧和理論后。為此，針對(duì)中小學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代教育方法，提高中小學(xué)生對(duì)書法課程的興趣愛好，使其積極地學(xué)習(xí)是十分必要的。
我們要強(qiáng)調(diào)，練字是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，寫好字的收益也不但是卷面分的問題，而是影響一生的書寫和審美，甚至是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。其次，我們覺得練字和寫字，是與學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)的，假如我們解決了練字問題，實(shí)際上也可以解決一些學(xué)習(xí)問題，一定不要把練字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單當(dāng)做應(yīng)試的一種手段。我們回到卷面書寫，卷面書寫的三個(gè)層次。字體清楚，文面整潔，文面美觀字體清楚，指的是單字，能看清楚這個(gè)字，做到字體清楚，最最低的標(biāo)準(zhǔn)就是橫平豎直，尤其是豎直。文面整潔，是針對(duì)句子，段落，包括理科的計(jì)算題等，要做到整體干凈整潔，字間距合適，字大小匹配，行與行平齊，該縮進(jìn)的縮進(jìn)，能不涂抹就不涂抹。文面美觀，簡(jiǎn)單來說，就是批卷老師不忍扣分，甚至想辦法幫你加分。這個(gè)既要有單字的美觀，還需要有整體的設(shè)計(jì)感。第一，練字練字的最基本要求，就是橫平豎直，假如能夠做到橫平豎直，尤其是豎直，就可以做到字體清楚。假如做不到橫平豎直，需要從控筆練習(xí)開始。筆畫的書寫需要順暢、平滑，這需要通過控筆訓(xùn)練來完成。控筆訓(xùn)練的目的，通過訓(xùn)練找到手與筆、筆與紙的舒適感，因此早期練習(xí)不用對(duì)準(zhǔn)確過于苛求，盡可能寫準(zhǔn)就可以了，主要是找到筆尖對(duì)紙壓的那種不輕不重的舒適感，通常這個(gè)感覺出來了，筆畫就能寫直了。每天寫一頁(yè)或者半頁(yè)，每天堅(jiān)持寫，每天不需要重復(fù)，就是反復(fù)的寫，鍛煉手的熟練度，積累量變，最終達(dá)到質(zhì)變。第二，日常的糾錯(cuò)日常的糾錯(cuò)，首先需要具備糾錯(cuò)的能力，這需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)間架結(jié)構(gòu)體系。高中生具備很強(qiáng)的理解能力，歸納能力，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)大約一個(gè)月就可以立竿見影。假如具備了結(jié)構(gòu)思考能力，第二個(gè)辦法就是每天找作業(yè)中的字去修改，每天修改3-5個(gè)就可以了，去發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，每個(gè)學(xué)期，可以改字500-1000個(gè)，這樣，可以讓字在自己的能力范圍內(nèi)，大幅度提高。假如養(yǎng)成了改單字的習(xí)慣，就要結(jié)合整句去修改，例如怎么調(diào)整字間距，字的大小，怎么調(diào)整一行字的平整，優(yōu)化段落等等。第三，當(dāng)作習(xí)慣這些方法，可以按照自己的實(shí)際水平、實(shí)際能力和時(shí)間安排，每天十分鐘左右就可以了，貴在堅(jiān)持，哪怕做不到天天堅(jiān)持，也要盡可能做到周周堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈，短則一個(gè)月，長(zhǎng)則一學(xué)期，一定會(huì)讓卷面獲得大幅度提高。
教育在社會(huì)發(fā)展的過程中扮演著非常關(guān)鍵的作用，教育促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，反過來，社會(huì)的發(fā)展又提升了教育的發(fā)展水平，兩者相互影響，相互作用。教育的重要性決定了教育培訓(xùn)行業(yè)具有良好的發(fā)展前景和無限的商機(jī)，而這也吸引了許多投資者前仆后繼的投身于教育培訓(xùn)事業(yè)。投資硬筆書法教育項(xiàng)目，選擇加盟方式起到了事半功倍的作用，正確選擇硬筆書法教育加盟模式讓眾多沒有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者同樣走上了致富之路，此外，它還具有許多優(yōu)勢(shì)。1.優(yōu)勢(shì)一：教育加盟機(jī)構(gòu)的教師獲得系統(tǒng)的培訓(xùn)，穩(wěn)定性更強(qiáng)現(xiàn)在，硬筆書法教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在一個(gè)問題：教師流動(dòng)性大。在這種情況下，教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性就成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展瓶頸。教育機(jī)構(gòu)怎么才可以讓老師的素質(zhì)獲得提升、讓教師隊(duì)伍更穩(wěn)定并獲得學(xué)員的認(rèn)同呢?最快捷的方式就是加盟教育品牌。部分教育品牌會(huì)為各加盟者提供培訓(xùn)的扶持政策，鋒格練字教育就是其中的一個(gè)。在投資人加盟鋒格練字之后，品牌總部會(huì)給各加盟機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)全面的師資培訓(xùn)。2.優(yōu)勢(shì)二：提升品牌影響力、增加生源大品牌為什么大，因?yàn)樗窃谏毯５募ち腋?jìng)爭(zhēng)中經(jīng)過大浪淘沙才能夠保存發(fā)展下來的，它們經(jīng)過社會(huì)及民眾的檢驗(yàn)，在市場(chǎng)上有著良好的美譽(yù)度和可信度。一提到鋒格練字，大家就知道它是書法教育領(lǐng)導(dǎo)品牌的一種，它的品牌影響力不可忽視。自然而然家長(zhǎng)就會(huì)為孩子選擇，生源會(huì)在無形之中增長(zhǎng)，為校區(qū)帶來良好的收益。3.優(yōu)勢(shì)三：獲得專職的招生、營(yíng)銷、宣傳的指導(dǎo)加盟總部會(huì)在對(duì)外宣傳招生方面給予加盟校區(qū)指導(dǎo)，甚至?xí)蓪Ｂ毜娜藛T進(jìn)行宣傳招生營(yíng)銷策劃，以協(xié)助加盟機(jī)構(gòu)更好的發(fā)展。鋒格練字總部為加盟校實(shí)際解決加盟商招生、營(yíng)銷、培訓(xùn)和宣傳等方面的問題。4.怎么考察教育加盟品牌總部？考察教育加盟總部有沒有長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃。例如招生宣傳，選址是必要條件，作為教育加盟機(jī)構(gòu)，未必需要位于繁華的商業(yè)中心，因?yàn)檫@些地區(qū)的租金極貴，并且教育機(jī)構(gòu)針對(duì)的消費(fèi)群不完全在于繁華的商業(yè)中心。所以，教育加盟機(jī)構(gòu)的選址最好是在學(xué)校區(qū)、住宅小區(qū)附近，這樣方便學(xué)生，這樣學(xué)生在下課后，會(huì)很便于進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，或者周末來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都顯得很方便。如果我們選擇的地址不但距離學(xué)校比較近，同時(shí)周圍又有許多大的小區(qū)，這樣的地方就是屬于黃金地帶了。而后，校區(qū)正式開業(yè)，就需要運(yùn)營(yíng)有策略，最起碼做好團(tuán)隊(duì)管理、熟悉教學(xué)產(chǎn)品、分析校區(qū)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)、制定員工激勵(lì)制度、考核有效這五個(gè)方面的工作，這樣才能讓校區(qū)運(yùn)營(yíng)事半功倍!其實(shí)，在正確選擇一個(gè)教育加盟品牌之后，還需要一個(gè)有耐心、細(xì)心、責(zé)任心的投資者，再加上完善的運(yùn)營(yíng)方案，就可以提高創(chuàng)業(yè)成功率，達(dá)到事半功倍的效果。
在科技飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，無論是學(xué)習(xí)、生活、購(gòu)物，還是各種商業(yè)活動(dòng)，互聯(lián)網(wǎng)隨處可見。網(wǎng)絡(luò)不但給我們的生活提供了便利，也給投資創(chuàng)業(yè)者提供了更多的機(jī)遇。伴隨科技的發(fā)展、電子產(chǎn)品的廣泛普及與應(yīng)用已經(jīng)使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人們已經(jīng)習(xí)慣用鍵盤代替漢字書寫，尤其是在計(jì)算機(jī)與智能手機(jī)的影響下，越來越多的人癡迷于鼠標(biāo)鍵盤，提筆忘字、頻寫錯(cuò)別字，已經(jīng)成為目前非常普遍的一種現(xiàn)象。俗話說“字如其人”，就算目前，書寫持續(xù)地被電腦和手機(jī)替代，但寫一手好字依然是絕大多數(shù)人都熱衷的夢(mèng)想，這也成為書寫市場(chǎng)最強(qiáng)大的文化根基。孩子是祖國(guó)的花朵，更是國(guó)家的未來，而書法又是我國(guó)傳統(tǒng)文化中不可或缺的文化瑰寶，讓孩子從小接觸書法、學(xué)習(xí)書法，不但有助于孩子陶冶情操、釋放天性，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，并且也是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的可行途徑。目前投資少兒書法教育培訓(xùn)的四大優(yōu)勢(shì)01、環(huán)境優(yōu)勢(shì)當(dāng)前，全國(guó)上下對(duì)文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國(guó)家已把文化建設(shè)提升到一個(gè)戰(zhàn)略高度，尤其是書法藝術(shù)更是受到國(guó)人的喜愛和推崇。所以說，國(guó)家的大環(huán)境對(duì)我們從事硬筆書法培訓(xùn)事業(yè)提供了千載難逢的機(jī)遇。02、政策導(dǎo)向國(guó)家教育部連續(xù)出臺(tái)《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》、《關(guān)于中小學(xué)生開展書法教育的意見》，明確要求提升中小學(xué)生漢字書寫水平，將書寫納為考試考核的重點(diǎn)內(nèi)容。所有學(xué)生必須有完成書寫的考核標(biāo)準(zhǔn)。中高考卷面不整齊，將被扣除卷面分，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。03、剛性需求中國(guó)人從上學(xué)開始就要面臨書寫問題，可是絕大多數(shù)中小學(xué)生在書寫學(xué)習(xí)中，存在嚴(yán)重的臟、亂、差現(xiàn)象。寫字覺得累、寫得慢、雜亂無章，卷面不整潔、作業(yè)不合格，考試答不完等現(xiàn)象比比皆是!孩子痛苦，家長(zhǎng)著急無門。04、藍(lán)海市場(chǎng)據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)全國(guó)目前國(guó)內(nèi)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過300億人次，且以每年30%以上的速度增長(zhǎng)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)2-12歲少兒數(shù)量超過2.2億，基數(shù)龐大，每年參加各類培訓(xùn)的少年兒童超過1億人次。人們花在教育方面的投資占到家庭整體投資的40%以上，居整個(gè)家庭單項(xiàng)支出首位，這足夠說明教育培訓(xùn)市場(chǎng)存在著的巨大潛在需求。
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