正筆鋒鍛人格
寫好中國字做好中國人
陶先生曾經(jīng)說過：“語文天生重要?！笨梢娬Z文的重要性是不言而喻的。語文在中高考總分中區(qū)分度會最大，最輕易拉開學(xué)生檔次。毫不虛心地說：語文才是真正地拉分王。 隨著教育部越來越重視對孩子語文的考察，語文成績很大程度上，影響著孩子的未來！但由于學(xué)生寫字太丑，考官難以辨認(rèn)出他們在試卷寫的答案，導(dǎo)致語文學(xué)科丟分太多。 結(jié)構(gòu)顛倒、多一撇少一劃等，都有可能是少兒硬筆書法障礙。 書寫不過關(guān)，對小學(xué)階段孩子最大的影響是浪費(fèi)時間。“字寫不好，老師會要求重做，等于比別人多花近一倍時間。 為什么孩子寫不好字？ 除了對書寫重視程度降低，還可能有以下原因： 一電子產(chǎn)品的普及，孩子平時接觸的大多是電子字體，動筆的機(jī)會越來越少； 二從2005年前后開始，很多學(xué)校都不再開設(shè)書法課； 三現(xiàn)在的孩子普遍浮躁，外界的干擾又多，很少有能靜下心來練字的。 當(dāng)然，每字寫得不好看的孩子，都有自己特殊的原因。大部分孩子沒寫好字，都可以從學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣上找到原因，比如握筆姿勢不正確等。 端正的坐姿會直接影響到孩子寫出的字體。 正確的執(zhí)筆姿勢訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。 正規(guī)的練字培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以幫助孩子事半功倍。 如果家長的字也不太好，不要給孩子做示范，不能自告奮勇來教孩子，以免誤了孩子。先從筆畫開始，再到字，一步一個腳印，認(rèn)真練習(xí)。好的練字機(jī)構(gòu)可以打破傳統(tǒng)習(xí)字方法，創(chuàng)新不離傳統(tǒng)，使習(xí)字者更容易分析，理解漢字結(jié)構(gòu)，并在短時間記住漢字結(jié)構(gòu)。 孩子練習(xí)書法的好處不只在于“實用”，更重要的則是寫字的過程，其實就是培養(yǎng)審美能力、提升自身文化修養(yǎng)、陶冶情操的過程。練習(xí)書法會讓我們終生受益，尤其是小學(xué)生，更應(yīng)該把少兒硬筆書法基礎(chǔ)打好，別讓不良的書寫習(xí)慣影響一生。 如果你覺得鋒格練字這篇教培干貨很有價值，可以實地操作運(yùn)用起來。
很多時候校長越干越累；人不停的招，方案不停的換，效果卻沒有多少；其實很大程度在于我們沒有搞懂，教培最底層的邏輯；從底層學(xué)起，讓辦學(xué)事半功倍。對于少兒硬筆書法教培校長來說，從0到1建校，除了要懂招生、運(yùn)營、管理等這些常規(guī)辦學(xué)知識外，更要了解機(jī)構(gòu)是否正常運(yùn)作及增長。絕非是學(xué)生來的多就是生源滿滿，就可以后顧無憂。 1、培養(yǎng)大局觀 機(jī)構(gòu)節(jié)奏過快，發(fā)展得太迅猛，就需要把節(jié)奏降下來，夯實一下內(nèi)部學(xué)員家長服務(wù)和管理制度流程人才，不急于推進(jìn)；機(jī)構(gòu)發(fā)展受到阻滯，就需要對老師、市場等進(jìn)行一番調(diào)整，提振節(jié)奏和頻率。 校長要用全面關(guān)聯(lián)的觀點看問題，用運(yùn)動發(fā)展的眼光看問題，能發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)部矛盾辯證關(guān)系透過現(xiàn)象看本質(zhì)，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的階段和現(xiàn)狀問題，及時采取策略解決它。 2、合理控制成本對于校長來說，把控機(jī)構(gòu)成本是校長們永遠(yuǎn)要關(guān)注的工作，也必須要重視的工作，多多專研，就會發(fā)現(xiàn)校區(qū)成本會逐漸減少，財務(wù)報告會越來越好看！教培機(jī)構(gòu)有個簡要成本算法：月成本 = 月房租水電 + 月人員開支 + 月運(yùn)營成本 + 攤銷。但是，這個算法經(jīng)常忽略了校區(qū)的日常攤銷成本。簡單說來，攤銷就是機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施(裝修、門頭、前臺等)和設(shè)備(桌椅板凳、空調(diào)等)自然損耗產(chǎn)生的費(fèi)用，而這個費(fèi)用要分?jǐn)偟矫總€月。3、提高管理效果 對教師從德能勤績四方面量化考核，認(rèn)真執(zhí)行獎懲政策，嚴(yán)厲教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)環(huán)節(jié)，狠抓課堂教學(xué)主渠道，以聽促教，以評促教。 在管理中也要留意制度無情人有情，制度是為人服務(wù)的，以人為本，一切為了學(xué)校的發(fā)展，只要這樣，制度才能最大限度的發(fā)揮它在管理中的積極作用，才能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。 4、不斷升級的思維 思想是行動的先導(dǎo)，校長的思維對于機(jī)構(gòu)的發(fā)展策略有著決定性的影響。時代在變化，社會在進(jìn)步，校長的思維也應(yīng)該與時俱進(jìn)，才能帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)跟上時代的步伐。 校區(qū)運(yùn)營各個維度都是很深很細(xì)化的，涉及方方面面，只有將學(xué)校各個局部工作做好做到位，才能形成校區(qū)運(yùn)營的整體合力，創(chuàng)造最大化的效益。如果您想了解更多少兒硬筆書法加盟訊息，可以在頁面留言板給我們留言咨詢。 鋒格練字，專注學(xué)生考試字體！
大環(huán)境影響，有些地方的硬筆書法教培機(jī)構(gòu)還處在停工停課期間，應(yīng)充分利用這段時間，做好下述工作，相信教育機(jī)構(gòu)可以為以后的招生工作打下堅實的基礎(chǔ)！穩(wěn)定老學(xué)員，擴(kuò)大新生，打開突破。同時，為家庭教育奠定良好的基礎(chǔ)，也更有利于促進(jìn)家校合作，使學(xué)員更好地成長，充分發(fā)揮教師與家長的相互指導(dǎo)作用，加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系。 教培干貨來了，建議轉(zhuǎn)發(fā)、收藏！ 微信、朋友圈、家長群，停課前怎么做，停課期間繼續(xù)保持，讓家長真實感受到校區(qū)依舊在正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 如:朋友圈，可以發(fā)老師們的教研片段、校區(qū)的環(huán)境視頻、課程類專業(yè)知識的分享、以往學(xué)員們的上課視頻與作品等:各類通知、活動、節(jié)假日祝福等正常推送，另校區(qū)老師應(yīng)主動，適當(dāng)與家長保持互動，如，家長朋友圈點贊、評論、節(jié)假日發(fā)送祝福等。 推進(jìn)課消與增加營收 課消量與營收額，是校區(qū)無論何時，都應(yīng)該著重關(guān)注的兩大指標(biāo)。線下課消已停滯，線上課消成為唯一途徑。直接把線下的課消標(biāo)準(zhǔn)，搬到線上，顯然家長接受度不高，最好的辦法是校區(qū)做出合理的課消調(diào)整。 成本控制 風(fēng)險預(yù)控降低運(yùn)營成本，確保足夠的資金，能順利渡過停課危機(jī)，是每一家機(jī)構(gòu)應(yīng)該思考的問題。尤其是大型連鎖、分校較多的教培機(jī)構(gòu)，成本控制尤為重要。(注:至少預(yù)備6個月以上的風(fēng)險資金) 團(tuán)隊培訓(xùn) 專業(yè)能力提升一個校區(qū)能否運(yùn)營成功，停課期間，教學(xué)任務(wù)與服務(wù)任務(wù)相對較輕，可以利用這一段時間。復(fù)課后，擁有專業(yè)團(tuán)隊的機(jī)構(gòu)，將更快走出困境，走向復(fù)蘇。 潛在客戶培育 口罩期間，雖處于停課狀態(tài)，機(jī)構(gòu)手中，仍存在一部分之前未安排試聽或未成功轉(zhuǎn)化的家長資源，這些資源是校區(qū)復(fù)課后、復(fù)蘇時的命脈，需要和老生一樣做好服務(wù)工作，不要抱著“暫時不管，復(fù)課后再說”的心理 提前做好復(fù)課計劃 校區(qū)結(jié)合自身實際情況，提前構(gòu)思制定一套復(fù)課招生計劃。比如，明天就要復(fù)課!機(jī)構(gòu)該如何有效開展工作，盡快復(fù)蘇，彌補(bǔ)損失? 為了減輕疫情下春招、消課壓力，幫助硬筆書法教培機(jī)構(gòu)實現(xiàn)線上增收，大家要記好以上可行性的經(jīng)營建議，來年打一場“有準(zhǔn)備之戰(zhàn)”!
學(xué)會夸學(xué)生，因為鼓勵會讓學(xué)生更有動力，但夸獎也是有方法的，泛泛而夸對于學(xué)生來說是沒有太大感覺的，真棒真聰明就很隨意、盲目，沒有指出具體內(nèi)容都是“無效表揚(yáng)”，多樣化表揚(yáng)學(xué)生，不僅能將硬筆書法培訓(xùn)課堂氛圍瞬間拉滿，更能夸出學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。 快來記下夸獎公式 1、表揚(yáng)＋因為（給真棒、真聰明一個理由）①你進(jìn)步太大了，因為你一直在堅持，哪怕一開始沒有馬上有效果。（進(jìn)步是因為堅持）②你寫的太好了，因為我剛剛在講的時候發(fā)現(xiàn)你聽的特別認(rèn)真。（寫得好是因為認(rèn)真聽）③你回答的真棒，看來你不僅認(rèn)真聽了，而且還積極思考了（強(qiáng)調(diào)聽課效率）2、表揚(yáng)＋提問①你進(jìn)步太大了，能不能跟老師（跟同學(xué)們）分享一下你是怎么取得這么大進(jìn)步的？②請同學(xué)們示范，你寫的真好，如果你是老師，你會怎么教？③不知道是什么力量，讓你從上課愛吵鬧變得積極思考，暗暗努力。針對每個學(xué)生的性格特征做分析①調(diào)皮的學(xué)生怎么夸抓住某個進(jìn)步點使勁夸，檫亮雙眼，發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的身上的閃光點，當(dāng)你能找到那個閃光點夸獎后，他們的進(jìn)步空間其實會更大，比如我有一個學(xué)生字不好，而且很調(diào)皮，但是他特別愛看書，我就可以夸他好學(xué)，有的孩子雖然字寫的不好，但是特別大方，很愛幫助同學(xué)，諸如此類，一定要帶著放大鏡找優(yōu)點，比如仗義，守時等等都可以作為夸獎的內(nèi)容。②創(chuàng)造條件夸有時候我們會面臨找不到點夸獎學(xué)生的時候，這個時候其實我們可以創(chuàng)造條件去夸獎，試著故意拋給他一個簡單的問題，你知道他能回答上來去給他機(jī)會發(fā)言，他會更有自信，他也會更加愿意在你的課堂上去聽你，因為他找到了成就感，我們一定不會拒絕一個欣賞自己的人。③語言＋物質(zhì)＋身體語言：語言一定要多樣化，可以參考上述夸獎公式，不斷豐富自己的夸獎句子庫。物質(zhì)：物質(zhì)獎勵是必要的，但是注意頻次，不然容易陷入學(xué)生討要獎勵的行為，陷入沒有獎勵就無精打采的情況。身體：拍拍肩膀、互相擊掌拉鉤，伴有身體接觸的表揚(yáng)會讓學(xué)生更有記憶，夸的時候眼神要露出崇拜，語言可以夸張一些。 教育家夸美紐斯曾說“應(yīng)該用一切可能的方式把孩子們的求知與求學(xué)欲望激發(fā)起來”。表揚(yáng)是一門學(xué)問，在硬筆書法培訓(xùn)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)，老師也在不斷學(xué)習(xí)......如果您想了解更多少兒書法加盟訊息，可以撥打鋒格練字全國聯(lián)系熱線400-902-5118進(jìn)行咨詢。
雖然電腦/手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了現(xiàn)代生活中的大部分場景，但需要提筆寫字的情況依然不能避免，美觀、工整的字跡，能給客戶、同事、上級留下深刻的印象，在日常生活中更容易脫穎而出，這也大大的增加了少兒硬筆書法加盟的優(yōu)勢。提高社會競爭力 如今許多考試都是電子閱卷，考生寫得一手清晰、美觀的好字，可以提高3-10分的卷面分。在大型考試中，一分就可以與千人拉開差距。 提高孩子的行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)書法，要從一筆一劃做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆如做事的結(jié)尾。 通過練習(xí)書法，可以鍛煉一個人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。 提升孩子的分析學(xué)習(xí)能力 在專業(yè)的硬筆書法培訓(xùn)班中，書法教師在教學(xué)時會有意識地引導(dǎo)學(xué)生觀察字體結(jié)構(gòu)，并分析在整體書寫方式有什么不同，經(jīng)過反復(fù)進(jìn)行“觀察—分析—書寫”的過程，學(xué)生的觀察力、分析力和表達(dá)力都會得到發(fā)展。 有益于孩子的性格養(yǎng)成學(xué)習(xí)硬筆書法的過程中，也培養(yǎng)了孩子嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的性格，增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和使命感，使孩子對學(xué)業(yè)上的任何問題都不敢馬虎。同時，把一份工工整整的作業(yè)交上去，是對老師的一種尊敬。 陶冶情操 實用硬筆書法就是日常寫字，做到書寫快捷和規(guī)范即可，而硬筆書法藝術(shù)主要強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)性，線條和結(jié)構(gòu)的變化，能夠表現(xiàn)出書寫著對書法藝術(shù)的感受，追求的也是美感、趣味，以及個性等。 由此可見，少兒硬筆書法在學(xué)生學(xué)習(xí)中扮演著十分重要的角色。孩子們要從小就養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣，為寫出一手好字打下堅實基礎(chǔ)。如果您想了解更多少兒書法加盟訊息，可以撥打鋒格練字全國聯(lián)系熱線400-902-5118進(jìn)行咨詢。
由于教育政策的鼓勵支持，加盟少兒硬筆書法項目吸引了很多創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注。 如何選擇好的少兒硬筆書法加盟品牌？ 但是硬筆書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌越來越多，想選到專業(yè)和有前景的少兒硬筆書法品牌不容易。鋒格練字是國內(nèi)享有盛名的書法品牌，提醒加盟者們：選加盟品牌其實是在選品牌口碑、選址支撐、教學(xué)體系和教材、師資力量和招生力量。 品牌口碑越高，越可以減少在宣傳推廣上花費(fèi)的時間和費(fèi)用。教學(xué)體系和課程則和教學(xué)資源、師資力量、教學(xué)方式有著很大的關(guān)系，只有得到家長的認(rèn)可，才能確保教學(xué)的品質(zhì)。 優(yōu)秀的品牌總部會給創(chuàng)業(yè)者提供對應(yīng)的扶持，扶持的內(nèi)容越多，能為創(chuàng)業(yè)者省區(qū)很多成本開支。 加盟少兒硬筆書法更建議選擇哪個品牌？ 鋒格作為一家專業(yè)練字連鎖品牌，覆蓋面輻射全國25個省級行政區(qū)，擁有百余名的專職名師教研教學(xué)團(tuán)隊組成超強(qiáng)的師資力量。 鋒格練字的教材是由鋒格練字總部教研團(tuán)隊專門為中小學(xué)生研發(fā)的易學(xué)、易掌握的實用性教材。特點是不臨摹、不描紅，練法不練字。針對影響練字的因素：不正確的寫字姿勢、不規(guī)范的書寫習(xí)慣等，有專門的技巧和方法。 鋒格練字全國700多家加盟校，專注學(xué)生考試字體，無數(shù)學(xué)生家庭認(rèn)可！ 如果您想了解更多加盟少兒硬筆書法訊息，可以撥打鋒格練字全國聯(lián)系熱線400-902-5118進(jìn)行咨詢。
“停課不停教、停課不停教”，少兒硬筆書法教培機(jī)構(gòu)首先需要去做好停課期間的服務(wù)，保證機(jī)構(gòu)與客戶的粘性。剛性需求的機(jī)構(gòu)需要把線下課程平移到線上去，保證客戶的留存率。 線上課與線下課的區(qū)別 線上課程并非是簡單從線下平移到線上的一個過程。 線上課程，老師在家里上課，學(xué)生在家里聽課，很大的一個概率就是學(xué)員父母會進(jìn)行旁聽，并且課程是可以進(jìn)行多次回放。這樣一來，線上課程的優(yōu)點可能會被忽略，但是缺點就會被無限放大，這對線上老師的形象和授課模式都有很大的挑戰(zhàn)。 此外，線上課程，老師跟學(xué)生處在兩個不同的空間，屏幕上老師的形象通常也就是半個身體，所以在肢體語言的表達(dá)上面劣勢也會比較明顯。所以在線上課程中，互動條件相對來說是比較差的。 線上課也要保證品牌和形象 老師以直播的方式進(jìn)行授課，這個時候需要特別關(guān)注老師上課的背景墻環(huán)境，背景最好是一面白墻，或者說是一個書柜等等，在書房這樣的一個環(huán)境下面，會顯得我們更加專業(yè)。同時要保持網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的暢通，不卡頓。同時要對開場語和結(jié)束語有相對標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一話術(shù)，以表現(xiàn)老師的專業(yè)度。 做線上直播的過程中，一定要關(guān)注老師的著裝問題，上衣必須要是正裝或者工服，這樣顯得我們更專業(yè)和精神。 課程安排 保障班級不變，教師不變，時段不變，要做到以上三不變，首先要保證教師不離職、不請假，所以一定要和教師點對點的溝通，同意老師在家辦公的要求，讓想離職的教師至少等到疫情結(jié)束。 課堂的靈魂價值就是互動交流，不管是線下課程還是線上課程。根據(jù)學(xué)員的年齡段規(guī)劃，如果是少兒階段，可以在教學(xué)中選擇生活中常見的事物進(jìn)行比喻，尤其是少兒硬筆書法。如學(xué)習(xí)捺畫時，比作“滑滑梯”，滑滑梯是孩子們最喜歡的娛樂設(shè)施，把捺畫與滑滑梯聯(lián)想到一起更有助于學(xué)生理解捺畫的特點。 老師運(yùn)用直播間中的互動功能，如舉手、隨堂檢驗、隨機(jī)抽取學(xué)生解答問題等等，與學(xué)員產(chǎn)生更多互動，調(diào)動學(xué)員的積極性，保證學(xué)生在線上課程期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 作業(yè)打卡和作業(yè)點評 通過每日的打卡作業(yè)來增加學(xué)生和家長之間的粘性。作業(yè)點評一定要做的比平時更加專業(yè)及細(xì)心，能夠給我們的客戶帶來更大的幫助。如果說有一些學(xué)生表現(xiàn)相對來說比較好的，可以把一些精選作業(yè)發(fā)到我們的群里面去，發(fā)到朋友圈里面去，增加機(jī)構(gòu)跟客戶之間的親密度，也可以增加機(jī)構(gòu)家長的自豪感和學(xué)生的勝任感。 其他增值服務(wù)-線上授課滿意度調(diào)查 比如說在微信群/其他的交流群里面做一些疫情關(guān)照等服務(wù)工作。 為了及時有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿意度，提升學(xué)校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課。 線上授課期間每一個學(xué)校一定認(rèn)真對待每一份問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。 疫情當(dāng)前，鋒格練字——少兒硬筆書法將用滿腔熱忱，書寫育人信念；用實際行動，詮釋大愛師魂；用激情與擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情；用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護(hù)航！
教培行業(yè)老師離職，除了招新成本、培訓(xùn)成本相應(yīng)疊加之外，還可能出現(xiàn)老師積累的口碑帶走學(xué)生，之前老師的培訓(xùn)成本付諸東流，新的老師無法快速適應(yīng)等問題。鋒格練字少兒硬筆書法教你這樣做！ 比起亡羊補(bǔ)牢，校長怎樣防患于未然更重要！ 建立科學(xué)的績效體系 老師永遠(yuǎn)都會是學(xué)校最核心的資源，與其規(guī)避風(fēng)險，不如主動去建立科學(xué)的績效考核體系。量化老師的績效考核。無論是招生老師的招生轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)，或者是教學(xué)老師的教務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)，都做到有據(jù)可依，量化考核，公平公正。 建立好教師人才梯隊，完善培訓(xùn)體系 對于骨干教師，可以器重，但不能倚重。把雞蛋都裝在一個籃子里是不明智的，同樣，學(xué)校只依賴一名骨干教師也是危險的。建立好教師人才梯隊，需要成型的培訓(xùn)體系為前提。 建立標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)服務(wù)體系 所謂標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)服務(wù)體系，就是讓不同的老師負(fù)責(zé)不同的工作環(huán)節(jié)。比如教學(xué)、招生、運(yùn)營、售后等環(huán)節(jié)不能被某一個老師大包大攬，從而降低老師的不可替代性。 老師只有在自己的教學(xué)能力可以獨當(dāng)一面時才會考慮離職出走，而學(xué)生家長更為關(guān)注的是教學(xué)內(nèi)容的連續(xù)性與發(fā)展性，而并不完全是因為這個教師本身。 建立品牌的增值服務(wù) 學(xué)校要經(jīng)常組織各種活動，在條件允許的情況下增加各種增值服務(wù)項目，形成學(xué)生或家長對學(xué)校的品牌依賴。就算是老師流失，學(xué)生或家長也不一定非要選擇隨老師離開，他會掂量一下自己喪失的機(jī)會成本和沉沒成本。 建立工作溝通平臺 使用統(tǒng)一工作微信號代替?zhèn)€人私號。很多發(fā)生離職老師帶走生源的學(xué)校，大部分是因為沒有規(guī)范溝通工具。 當(dāng)老師離職，沒有做好交接或者因為其他原因，導(dǎo)致老師能夠大批量聯(lián)系到學(xué)員，從而帶走學(xué)員。 而使用統(tǒng)一工作微信號就能完全避免這個問題，當(dāng)老師離職，學(xué)校立即將賬號回收，避免老師離職不做交接帶來的各種問題。新老師接手離職老師的賬號，能查閱之前溝通的記錄，與家長進(jìn)行無縫溝通，避免老師離職帶給家長動蕩感受。 鋒格練字少兒硬筆書法介紹：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)服務(wù)體系就非常有必要了，培養(yǎng)教學(xué)專才，而不是全才，既能保證教學(xué)質(zhì)量，又能減少流失率。如果您想了解更多少兒書法加盟訊息，可以撥打鋒格練字全國聯(lián)系熱線400-902-5118進(jìn)行咨詢。
加盟少兒硬筆書法，有前景嗎？隨著教育風(fēng)向的轉(zhuǎn)變，硬筆書法教育已經(jīng)從無所謂轉(zhuǎn)為剛需教育產(chǎn)品。全國每年有約3億的大中小學(xué)生，人們花在教育方面的投資占到家庭整體投資的40%以上，說明了教育培訓(xùn)市場存在著的巨大潛在需求。且書法真正影響了學(xué)生的考試，書法練習(xí)就會成為學(xué)生和家長心中的重要一環(huán)。 加盟少兒硬筆書法，有風(fēng)險嗎？ 任何一種行業(yè)都是存在風(fēng)險的，但是書法加盟的風(fēng)險是什么?其實說白了也很好理解，加盟的書法企業(yè)品牌如果倒臺了，比如說爆出了什么丑聞，自然而然在蝴蝶效益之下我們加盟的店也將成為犧牲品。這種時候連總部都不行了，我們自營小店的損失自然只能自己忍氣吞聲自己填補(bǔ)上去。但是這種情況是很少的。 所以說，我們只要認(rèn)真挑選合適的書法加盟品牌，大概率可以避開這種情況。所以說做書法加盟的風(fēng)險其實并不大，但是存在。加盟少兒硬筆書法，如何降低風(fēng)險？ 合理比對、準(zhǔn)對的選擇一款好的加盟品牌，那么風(fēng)險自然可以降到比較低。在選擇的時候，我們可以通過百度、身邊的人等渠道多方位對該品牌考量。 加盟一家硬筆書法機(jī)構(gòu)一定要看品牌，大品牌不僅能解決加盟校生源問題，還能保證品牌的影響力。建議加盟前，先去總部考察，這樣也比較放心。將知名度、教學(xué)成果、成本和幫扶作為考慮的主要因素。 在眾多的書法培訓(xùn)品牌中，“鋒格練字”品牌在行業(yè)中一直有著較高的知名度，其擁有自己的教育管理模式，從學(xué)生的角度出發(fā)進(jìn)而制定相應(yīng)的授課內(nèi)容和范圍，讓孩子們接觸到優(yōu)質(zhì)的教育，引起了市場的熱烈反響，擁有非常大的發(fā)展空間。 選擇“鋒格練字”品牌加持，輕松創(chuàng)業(yè)，成功不難。 加盟少兒硬筆書法——“鋒格練字”品牌提供“啟動、招生、運(yùn)營、宣傳、策劃”等全方位星級服務(wù)，專屬運(yùn)維顧問/客服人員一對一實時接洽，萬名代理商運(yùn)維互通，教學(xué)研討、師訓(xùn)申請、培訓(xùn)咨詢、訓(xùn)后反饋，高效解決，數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)等，能幫助機(jī)構(gòu)輕松做好校務(wù)管理。通過加盟一家市場口碑、競爭力都在上乘的硬筆書法品牌可以為加盟者們提供一整套標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)營、教學(xué)、教材等支持，機(jī)構(gòu)可以提升自我競爭力。在行業(yè)中脫穎而出，構(gòu)筑起自己的“護(hù)城河”。如果您想了解更多少兒書法加盟訊息，可以撥打鋒格練字全國聯(lián)系熱線400-902-5118進(jìn)行咨詢。
很多教培機(jī)構(gòu)都有兩大難題： 1、招生獲客難，缺少把優(yōu)質(zhì)課程推廣出去的渠道。2、付費(fèi)轉(zhuǎn)化率低，成交難以突破。 鋒格練字——少兒硬筆書法培訓(xùn)老師說：快來看看是不是犯了這5個禁忌？ 1、缺乏有效激勵缺乏有效的激勵、培訓(xùn)和監(jiān)督，員工執(zhí)行力不強(qiáng)時，通過我們的充分激勵，員工的能力可以發(fā)揮至80％—90％，這相當(dāng)于激勵前的3—4倍。 如果機(jī)構(gòu)缺乏對員工的有效激勵，那員工只會例行公事，覺得干好干壞都一樣！ 2、轉(zhuǎn)化政策不合理轉(zhuǎn)化政策不合理，細(xì)節(jié)考慮不充分，在我們轉(zhuǎn)化生源時，為了順利地成交家長，機(jī)構(gòu)往往會設(shè)置一些優(yōu)惠政策，例如：打折、減免、買贈等，這符合人性的特點，但是倘若優(yōu)惠政策設(shè)置得不合理，那必然會影響轉(zhuǎn)化結(jié)果。3、缺乏標(biāo)準(zhǔn)流程機(jī)構(gòu)缺乏標(biāo)準(zhǔn)化流程，家長的體驗感下降，很多機(jī)構(gòu)都缺少一套可復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，缺少詳細(xì)的工作進(jìn)程圖，導(dǎo)致課程行事雜亂無章，嚴(yán)重影響了家長和學(xué)生的體驗感。4、缺乏意向判斷缺乏對不同客戶意向的有效判斷與分類，導(dǎo)致成交受阻，機(jī)構(gòu)要想提高生源轉(zhuǎn)化率，不斷了解家長并對家長進(jìn)行分類是至關(guān)重要的?？墒呛芏鄼C(jī)構(gòu)在做轉(zhuǎn)化時，往往忽略掉了這一點，胡子眉毛一把抓，反而是本末倒置了。5、缺乏品牌影響力品牌影響力不夠、家長在選擇時會更慎重，家長在選擇機(jī)構(gòu)時，往往會著重考慮以下幾點：性價比、孩子時間以及機(jī)構(gòu)口碑。 假設(shè)A與B兩家機(jī)構(gòu)性價比差不多，那么家長會毫不猶豫地選擇大機(jī)構(gòu)、品牌機(jī)構(gòu)合，畢競大機(jī)構(gòu)在各方面會更有保障。鋒格練字——少兒硬筆書法培訓(xùn)提醒大家：家長上門只是機(jī)構(gòu)招生的重要一環(huán)，轉(zhuǎn)化成交才是最終目標(biāo)。找到了生源轉(zhuǎn)化率低的原因，問題就解決一半了。希望今天的分享對您有幫助，想要了解更多，可以撥打鋒格練字全國聯(lián)系熱線400-902-5118進(jìn)行咨詢。
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