正筆鋒鍛人格
寫好中國(guó)字做好中國(guó)人
陶先生曾經(jīng)說過:“語(yǔ)文天生重要。”可見語(yǔ)文的重要性是不言而喻的。語(yǔ)文在中高考總分中區(qū)分度會(huì)最大,最輕易拉開學(xué)生檔次。毫不虛心地說:語(yǔ)文才是真正地拉分王。
隨著教育部越來越重視對(duì)孩子語(yǔ)文的考察,語(yǔ)文成績(jī)很大程度上,影響著孩子的未來!但由于學(xué)生寫字太丑,考官難以辨認(rèn)出他們?cè)谠嚲韺懙拇鸢?/span>,導(dǎo)致語(yǔ)文學(xué)科丟分太多。
結(jié)構(gòu)顛倒、多一撇少一劃等,都有可能是少兒硬筆書法障礙。
書寫不過關(guān),對(duì)小學(xué)階段孩子最大的影響是浪費(fèi)時(shí)間。“字寫不好,老師會(huì)要求重做,等于比別人多花近一倍時(shí)間。
為什么孩子寫不好字?
除了對(duì)書寫重視程度降低,還可能有以下原因:
一電子產(chǎn)品的普及,孩子平時(shí)接觸的大多是電子字體,動(dòng)筆的機(jī)會(huì)越來越少;
二從2005年前后開始,很多學(xué)校都不再開設(shè)書法課;
三現(xiàn)在的孩子普遍浮躁,外界的干擾又多,很少有能靜下心來練字的。
當(dāng)然,每字寫得不好看的孩子,都有自己特殊的原因。大部分孩子沒寫好字,都可以從學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣上找到原因,比如握筆姿勢(shì)不正確等。
端正的坐姿會(huì)直接影響到孩子寫出的字體。
正確的執(zhí)筆姿勢(shì)訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。
正規(guī)的練字培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以幫助孩子事半功倍。
如果家長(zhǎng)的字也不太好,不要給孩子做示范,不能自告奮勇來教孩子,以免誤了孩子。先從筆畫開始,再到字,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真練習(xí)。好的練字機(jī)構(gòu)可以打破傳統(tǒng)習(xí)字方法,創(chuàng)新不離傳統(tǒng),使習(xí)字者更容易分析,理解漢字結(jié)構(gòu),并在短時(shí)間記住漢字結(jié)構(gòu)。
孩子練習(xí)書法的好處不只在于“實(shí)用”,更重要的則是寫字的過程,其實(shí)就是培養(yǎng)審美能力、提升自身文化修養(yǎng)、陶冶情操的過程。練習(xí)書法會(huì)讓我們終生受益,尤其是小學(xué)生,更應(yīng)該把少兒硬筆書法基礎(chǔ)打好,別讓不良的書寫習(xí)慣影響一生。
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