正筆鋒鍛人格
寫好中國字做好中國人
漢字,是中華民族的文化基因,又是一種特殊的文化形態(tài)。古人說:“寫字者,寫志也。”一筆好字,是人的第二張臉,是人的文化名片,通常是“觀其字,知其人”。寫字既是一項(xiàng)關(guān)鍵的語文基本功,也是人的一種修煉——學(xué)會(huì)靜心和磨煉意志。孩子們從小練得一手好字,將受益終身。
那么怎么讓練字成為一種習(xí)慣呢?那么接下來這些建議,一起來看看吧!
定時(shí)定量
定時(shí)即每天規(guī)定的練字時(shí)間,可以是每天中午也能夠是每天晚上,時(shí)間不必太長,15-30分鐘就可以了,但一定要固定,作為專門的練字時(shí)間。定量即每天必須寫夠一定數(shù)量,3-5行就可以了,不可以太多或太少。太多,書寫品質(zhì)難以保障;太少,達(dá)不到掌握方法、鞏固提升的目的。
明確內(nèi)容
按照學(xué)生書寫實(shí)際情況,制定書寫內(nèi)容。各年級側(cè)重點(diǎn)要有不一樣:一、二年級側(cè)重筆畫、偏旁部首練習(xí);三四年級側(cè)重結(jié)構(gòu)練習(xí);教師指導(dǎo)要有教材,例如老師錄制的書法教學(xué)視頻,或是適合學(xué)生的書法字帖。要循序漸進(jìn),千萬不要盲目隨意,還要保障同一個(gè)班級學(xué)生練字內(nèi)容的一致和延續(xù)性。
文化認(rèn)同
書寫活動(dòng)開展前,首先讓學(xué)生明確寫好字的重要性,堂堂正正做人,工工整整寫字,領(lǐng)悟“學(xué)寫字就是學(xué)做人”的道理,樹立“提筆就是練字,練字就是修心”的自覺意識。
培養(yǎng)興趣
在環(huán)境的布置上,盡量地營造出濃郁的書法藝術(shù)氣息。墻壁上有“學(xué)生書法作品”“名家作品欣賞”等專欄?!懊易髌沸蕾p”提供的是王羲之等書法大家的經(jīng)典之作,供孩子賞析。孩子長期處于濃郁的書法藝術(shù)氛圍之中,耳濡目染,便會(huì)自然而然地產(chǎn)生濃厚的寫字興趣。
重在指導(dǎo)
讓孩子學(xué)著自己動(dòng)手整理文具,更關(guān)鍵的是培養(yǎng)他們自立自理的能力。帶著孩子去書店,跟孩子一起挑選新學(xué)期的書籍和學(xué)習(xí)用具,通過提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具來營造開學(xué)氛圍,一定程度上可以緩解孩子對開學(xué)的焦慮和抵觸情緒。
教給方法
你是不是許諾過孩子,表現(xiàn)優(yōu)秀就給買禮物?你是不是答應(yīng)過孩子,要去哪兒玩?那么,是時(shí)候兌現(xiàn)了。畢竟,提升親子關(guān)系、樹立家長權(quán)威的一個(gè)關(guān)鍵方式,就是兌現(xiàn)承諾。
興趣為先
興趣是孩子最好的老師,學(xué)習(xí)也是一樣,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,這樣所有難題能會(huì)迎刃而解,希望孩子們戴好口罩,努力學(xué)習(xí)!