正筆鋒鍛人格
寫好中國字做好中國人
俗話說:“字如其人”!一筆好字反映良好的學識素養(yǎng),寫字行云流水,字字入心!但隨著手機電腦的普及,我們的手不再用來寫字練字,絕大多數(shù)時間都在敲鍵盤,好像一停下來就不知所措。
這不,前不久,一位小朋友的寫字作業(yè)火了。
小朋友重復練習寫“下雨”兩個字,第一行還是規(guī)規(guī)矩矩的正確寫法。從第二行開始,“雨”字里的點越來越多,最后已經(jīng)密密麻麻看不清楚。
有網(wǎng)友說,小朋友從“小雨”寫到“暴雨”再寫到“瀑布”,雨越下越大,寫出了天氣預(yù)報的感覺。
許多小學生的家長經(jīng)常抱怨,自己的孩子寫字太潦草,盡管家長也經(jīng)常提醒,糾正孩子不正確的寫字習慣,但壓根沒有效果。
對于低年級的學生寫好字是特別關(guān)鍵的,寫好字也是基礎(chǔ)之一。在這個階段重視寫字,讓孩子練好字在以后的學習過程中有很多好處。
一、孩子幾歲開始練字更合適
練字不是越早越好,3歲之前,孩子的手指指關(guān)節(jié)發(fā)育不成熟,假如要求孩子練字的話,容易導致孩子手指變形。
6周歲以后的孩子適合學習寫字,一是手部肌肉發(fā)育比較成熟了,二是孩子開始認識不少字,對漢漢字的結(jié)構(gòu)也有了一定的認識。
二、寫好字也是一種學習
有人說:“寫字就是寫修養(yǎng)、寫格調(diào)、寫氣質(zhì)、寫境界?!?/p>
三、如何讓孩子練出一手好字
著名文學家郭沫若曾為《人民教育》雜志題寫了一段話:“培養(yǎng)中小學生寫好字,未必要人人都成為書家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習慣有好處,可以讓人細心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。”
寫一手漂亮整潔的字,不但在考試時會有優(yōu)勢,還體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)與品格,甚至終身受益。
對于練字這項基礎(chǔ)功,家長們可千萬不能忽視。
怎么練出一手好字?
1、小學是練字的最佳時期
一是孩子練字的時間很充裕,能保證。
二是作業(yè)量相對少一些,孩子不用那么急著趕速度,容易養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
2、規(guī)范寫字習慣
握筆姿勢、坐姿、本子的擺放等。在寫字的時候,要做到一絲不茍,力求筆順正確、字體工整。寫出來的字要確保讓人看得懂,感覺舒服。
要嚴格規(guī)范孩子的書寫習慣,從孩子的拿筆姿勢到坐姿,都必須嚴格要求,當孩子的書寫有了進步的時候,父母可以通過表揚或者獎勵的方式鼓勵孩子繼續(xù)加油。
3、協(xié)助孩子建立起寫字的自信心
當孩子寫得不好的時候,父母不可以否定、指責,而是要用鼓勵的話語協(xié)助孩子建立起自己在做這件事情過程中的自信心。
要多用正面話語鼓勵孩子:“今天寫得很認真,筆畫清晰”、“不錯,有進步”、“又清楚又快速,很用心?!边@樣鼓勵的話語會讓孩子對寫字這件事有自信,就會持續(xù)努力,寫出好字。
4、引導寫字興趣,防止枯燥
低年級孩子專注力、耐心通常有限,練字時父母需要注重孩子興趣的培養(yǎng)。
每天就15-20分鐘,集中精力,認真分析字的間架結(jié)構(gòu),心平氣和地練習,這樣才可以有效果。
此外一定不可以讓孩子一次寫過多的字,特別是當孩子寫錯了某個字的時候,不可以以“寫10遍”或者“寫100遍”的方法來懲罰孩子,這樣的做法不僅不能協(xié)助孩子記憶,還會敗壞孩子的寫字情緒,在厭煩的情緒中寫出的字怎么會清晰、工整呢?