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隨著國(guó)家對(duì)書(shū)法教育的日益重視，頻頻出臺(tái)相關(guān)文件，指出書(shū)法教育對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要意義，要求嚴(yán)格落實(shí)硬筆書(shū)法加盟相關(guān)政策。

全國(guó)各省也紛紛效仿，出臺(tái)政策推動(dòng)書(shū)法發(fā)展，全社會(huì)出現(xiàn)“書(shū)法熱潮”。比如書(shū)法提升為一級(jí)學(xué)科，可設(shè)博士點(diǎn)。 將書(shū)法納入中考，舉辦寫(xiě)字等級(jí)考試，藝術(shù)生擴(kuò)招等，書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)字的重要性，越來(lái)越得到廣泛的認(rèn)同……

2011年

在兩會(huì)代表的建議下，國(guó)家教育部就下發(fā)了“中小學(xué)生開(kāi)展書(shū)法課”的指導(dǎo)意見(jiàn)。之后，2012年秋季把中小學(xué)書(shū)法教育列入國(guó)家課程，并正式實(shí)施。

2013年

教育部在全國(guó)范圍內(nèi)推動(dòng)落實(shí)“書(shū)法進(jìn)課堂”，將書(shū)法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系，要求學(xué)生分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書(shū)法，各學(xué)校從小學(xué)三年級(jí)起要開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的毛筆書(shū)法課。

2015年

教育部印發(fā)了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（試行）》，明確了衡量中小學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)的六項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)，其中規(guī)定“書(shū)法特長(zhǎng)生加10分”。

在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的考試競(jìng)爭(zhēng)中，別說(shuō)是10分，就是0.5分，就可以秒殺數(shù)千人，甚至上萬(wàn)人。

2017年

中央發(fā)布《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，將中小學(xué)書(shū)法教育提到文化戰(zhàn)略、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的高度。

2019年

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。其中，《意見(jiàn)》明確指出，增強(qiáng)美育熏陶。實(shí)施學(xué)校美育提升行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。

2020年

教育部印發(fā)實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，明確了學(xué)校的主要管理職責(zé)，共涉及88條具體內(nèi)容。其中，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面，《管理標(biāo)準(zhǔn)》明確提出要求：積極開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課，開(kāi)設(shè)書(shū)法課。

從保障學(xué)生平等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)步、提升教育教學(xué)水平、營(yíng)造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度六大方面，明確了學(xué)校的主要管理職責(zé)，也從政策方面為書(shū)法教育的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

2021年

國(guó)家教育部為進(jìn)一步傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力推進(jìn)中國(guó)書(shū)法、武術(shù)、戲曲進(jìn)校園、進(jìn)課堂，決定成立教育部中國(guó)書(shū)法教育指導(dǎo)委員會(huì)、教育部中國(guó)武術(shù)教育指導(dǎo)委員會(huì)、教育部中國(guó)戲曲教育指導(dǎo)委員會(huì)。

近年來(lái)

國(guó)家還逐漸在中高考等考試中增加了“電子閱卷”。很顯然，書(shū)法對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要！

當(dāng)前，黨和政府高度重視傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在社會(huì)各方人士的大力推動(dòng)下，我國(guó)的書(shū)法教育迎來(lái)了難得的機(jī)遇和空前的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。一大批書(shū)法專(zhuān)業(yè)學(xué)生正在陸續(xù)走向社會(huì)，進(jìn)入大中小學(xué)從事專(zhuān)職書(shū)法教學(xué)工作。社會(huì)民眾特別是青少年學(xué)習(xí)書(shū)法形成熱潮，很多社會(huì)書(shū)法家也積極投入到書(shū)法教育事業(yè)中，開(kāi)設(shè)各類(lèi)書(shū)法培訓(xùn)班。

無(wú)論大學(xué)書(shū)法專(zhuān)業(yè)教育、中小學(xué)的書(shū)法普及教育還是社會(huì)書(shū)法上各層次各年齡階段的書(shū)法興趣班，總之，硬筆書(shū)法加盟教育行業(yè)正在成為社會(huì)發(fā)展中一個(gè)方興未艾的行業(yè)。